为扎实开展党史学习教育，进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，推动党史学习教育深入人心，5月21日，平原示范区第一初级中学举办了由郭义萌老师主讲，以《共青团的光辉历史》为主题的建党100周年系列专题讲座。

郭义萌老师将讲座分为三个部分：

首先从共青团内基础知识说起，带领同学们了解了团旗、团徽、团歌、团员证的相关知识，并按照共青团组织工作会议的要求，向大家传达了团员发展的相关信息，详细讲解了入团要求及标准。

然后给同学们拓展了团员的权利与义务的相关知识信息。由此引入共青团的两个历史事件——五四运动和一二·九抗日救亡运动。

五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

一二·九抗日救亡运动时，北平（北京）大、中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

最后郭义萌老师对此次讲座做了总结发言。

历史总是赋予不同时代的青年以不同的历史使命，每一代中国人都有这一代人的历史责任。在新的历史起点上，中国人民的目标是到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义国家。

当前，我们继承和发扬五四运动和一二九运动爱国主义的光荣传统，就是要坚持爱国主义与党的领导高度统一。坚定不移地维护党的领导地位，永远跟党走。以实际行动践行“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的响亮誓言！